Stærke danske præstationer ved Nordisk Processpil

I begyndelsen af juni mødtes jurastuderende fra hele Norden i Reykjavik til den årlige Nordiske Procedurekonkurrence i menneskerettigheder – også kendt som Nordisk Processpil.

Her dystede holdene i en fiktiv retssag med udgangspunkt i Den Europæiske Menneskerettighedskonvention og procederede sagen foran et dommerpanel bestående af blandt andre dommere fra de nordiske højesteretter og Den Europæiske Menneskerettighedsdomstol.

Dreyers Fond har støttet deltagelsen for to danske hold – fra Club Munch Andersen ved Aarhus Universitet og Club Lannung ved Københavns Universitet – som begge leverede stærke faglige præstationer.

Juridisk teori omsat til proces

Processpillet stiller store krav til deltagerne. Over flere måneder forbereder de sig på en kompleks fiktiv sag, hvor de skal analysere menneskeretlige problemstillinger, udarbejde juridiske argumenter og føre sagen mundtligt på samme måde som i en rigtig retssag.

Årets sag rejste blandt andet spørgsmål om retten til respekt for privatliv efter Den Europæiske Menneskerettighedskonventions artikel 8 og retten til en retfærdig rettergang efter artikel 6.

Holdet fra Club Munch Andersen repræsenterede Aarhus Universitet efter måneders intensiv forberedelse og procederede sagen mod de øvrige nordiske universiteter.

Samtidig opnåede Club Lannungs hold fra Københavns Universitet en flot andenplads efter stærke mundtlige procedurer og et tæt samarbejde gennem hele konkurrencen.

Begge hold fremhæver det høje faglige niveau, det nordiske fællesskab og den værdifulde erfaring, som konkurrencen giver de studerende.

Støtte til næste generation af procesjurister

For mange deltagere er Nordisk Processpil en mulighed for tidligt i studiet at prøve kræfter med de kompetencer, der senere bliver centrale i arbejdet som advokat, dommer eller en anden juridisk profession.

Gennem støtten til de to danske hold ønsker Dreyers Fond at bidrage til, at talentfulde jurastuderende får mulighed for at udvikle deres faglighed i internationale sammenhænge og styrke deres kompetencer inden for procesførelse, argumentation og menneskerettigheder.